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献给阳光下最高尚的教育工作者

浏览次数:59    更新时间:2019-09-06    

1985910日的第一个教师节到今年已经是35个教师节了,教育工作是“面向现代化,面向世界、面向未来的神圣的职业,而老师道德规范,是教师在教育职业活动中道德关系和道德行为的普遍规律的一种反映,是一定社会或阶级对教师教育行为的基本要求和概括。我国人民教师规范概括起来就是热爱教育,献身教育;教书育人,培育新人;热爱学生,诲人不倦;关心集体,团结互助;尊重家长,互相配合;以身作则,为人师表等等。

最近一段时间,阅读了《大家都学弟子规》一书,使我对当前教育工作有了新了感受。对于一个病人来说,最使他伤感的、是明知道有种特效药能治好他的病,却得不到治疗。当前,人民群众谈论较多的问题是怎样教育好小孩子,尤其是中老年人对此特别发愁。当我们把《弟子规》念给他们听时,他们很激动,异口同声地说:“这么好书,为什么学校不叫孩子们念?”

习近平在2009513日中央学校演说中指出“多读优秀传统文化书籍,经常接受优秀传统文化熏陶,可以提高人文素质,增强对人与人,人与社会,人与自然关系的认识和把握能力,正确处理义与利、已与他、权与民、物质享受与精神享受等重要关系。”党的十七大报告弘扬中华文化,设中华民族共有精神家园一节中指出:“中华文化中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。要全面认只祖国传统文化,取其精华,去其糟粕,使之与当代社会相适应、与现代文明相协调,保持民族性,体现时代性。加强中华优秀文化传统教育,运用现代科技手段开发利用民族文化丰厚资源。另外,十七大报告优先发展教育,建设人力资源强国一节中指出:“要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。弘扬中华文化。建设中华民族共有精神家园作为重要的国策写在中国共产党的文件上,把育人为本、德育为先确定为中国共产党的教有方针,是我们党对中国传统文化的继承和发展,是得民心,顺民意的。

《弟子规》的总叙里说:“弟子规,圣人训;首孝弟(),次谨信;泛爱众,而亲仁;有余力,则学文。这里面说的首孝弟() 次谨信;泛爱众,而亲仁,讲的是伦理道德教育,是做人的准则,是德育。弟子指的是学生,包括小孩和大人。对弟子的教育,孔子一贯把德行教育放在第一位。这是育人的第一要务,是扎善根。其次,才是知识技能教育,就是智育。有余力,则学文,讲的就是德育为主、智育为次。学习《弟子规》,就是从小给人扎善根,这个善根扎得越深,将来的成就就越大。仅以此文献给献给阳光下最高尚的教育工作者。(马叙余)